汉语国际教育专业学生普通话现状的调查与思考——以延安大学西安创新学院为例

• 作者: 杨惠栋
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语国际教育 普通话 调查
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G40-059.3

摘要

学校是推广普通话的主要阵地之一,对外汉语专业虽属非师范类专业,但其专业的特殊性使得讲好普通话成为对外汉语专业学生的必备素质,本文调查了延安大学西安创新学院汉语国际教育专业普通话的现状,针对调查结果进行相应分析,提出解决办法,以期加快推广普通话的步伐,用更行之有效的方法切实提高汉语国际教育专业学生普通话的水平和能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨惠栋	延安大学西安创新学院中文系	25	24	3.0	4.0