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摘要:
音乐教育对拓展艺术视野、培养道德情操、增强人文修养等方面都起着很大作用,民族音乐更是民族文化的灵魂.中国民族音乐涵盖了中国不同时期的审美品格,在现代小学音乐教育中融入传统的音乐元素,不仅能让青少年体验到中国五千年文化的灿烂辉煌,更能从小激发他们高涨的爱国热情.
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小学音乐教学中弘扬民族音乐的思考
小学
音乐教学
民族音乐
弘扬
如何在小学音乐教学中传承民族音乐文化
小学音乐
民族音乐文化
学习兴趣
音乐教学中深化民族音乐教学
音乐教学
深化
民族音乐教学
小学音乐教学应重视民族音乐
小学
音乐教学
民族音乐
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学民族音乐教学中存在的问题及对策探究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学 民族音乐 问题 对策探究
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114
页数 分类号 G622
字数 1445字 语种 中文
DOI
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1 杨晓丹 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
民族音乐
问题
对策探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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