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摘要:
审美是美术教学的重要目标和主要手段,是美术教育的重要特征,审美能力的培养和提高是中小学生健康成长的重要保障.美术教育教学应在广泛的文化情景中对学生进行审美教育,形成理想的审美习惯,提高学生审美能力.
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高中美术
审美能力
培养方式
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文献信息
篇名 在美术教学中提高学生的审美能力
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 美术教学 文化情景 审美能力
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1575字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
文化情景
审美能力
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期刊影响力
教师博览(科研版)
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chi
出版文献量(篇)
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