优化小学英语教学质量探微

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 小学英语 教学 质量
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

目前我国教育界改革的一项重要举措就是减轻学生的负担,但作为一名小学英语教师,在减负的同时,我们也不能忘记提高教学质量,向课堂40分钟要质量。教无定法,每位优秀的教师都有自己的教学艺术和处理课堂的技巧。本文就在前人实践研究的基础上,结合自身的实际教学经验,提出了几种提高小学英语教学质量的举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏		8	2	1.0	1.0