构建生态课堂彰显生命价值

• 作者: 冉博
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 生态 和谐 绿色
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

“生态课堂”是人本主叉的课堂,是一种以学生为主体、人的发展为第一要务的教学情境,是一种珍视“独立之精神,自由之思想”的教育氛围.生态课堂是我们追求的理想课堂,也是一种全新的教育追求.生态课堂的起点不是知识,最终目标瞄准的不是学生的考试成绩,而是学生的健康发展和幸福成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉博		2	0	0.0	0.0