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摘要:
本文探讨了农村初中学校思品课堂教学设计应该要有一定的新理念作支撑,重点体现“一切为了每一位学生的发展”,在教学设计中围绕以学生期望为本,以学生发展为本,以学生差异为本的基本设计理念,突出课堂全面依靠学生.
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刍议新课程理念下的物理课堂教学设计
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教学设计
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下思品课堂的教学设计
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 教学设计 新理念 课堂教学 改革
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 分类号
字数 1953字 语种 中文
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教学设计
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