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农村中小学英语衔接问题点滴
农村中小学英语衔接问题点滴
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摘要：
进入七年级的学生英语水平参差不齐,两极分化现象明显.笔者通过试卷来检测其能力水平,发现大多数农村学生的学习困难集中在“音标”和“作文”上.
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文献信息
| 篇名 | 农村中小学英语衔接问题点滴 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(教学论坛) | 学科 | |
| 关键词 | 农村 中小学英语 衔接 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | 园丁沙龙 |
| 研究方向 | 页码范围 | 81 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1628字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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试题与研究(教学论坛)
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