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摘要:
高三数学复习效率的高低直接影响到学生高考中的数学成绩,因此提高高三数学复习课的效率势在必行。本文笔者从重视知识点的归纳与整理,帮学生形成知识体系;透彻讲解考点,强化巩固练习;提高学生的参与度,充分调动学生数学复习的积极性等方面对高三数学有效复习策略进行了探究。
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关于高三数学有效教学策略的探究
高三数学
教学策略
教学质量
高三数学复习课策略探究
高三
数学
复习课
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高三数学有效复习策略探究
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 高中数学 复习课 有效性
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32,33
页数 2页 分类号 G633
字数 2573字 语种 中文
DOI
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1 黄际滢 2 1 1.0 1.0
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节点文献
高中数学
复习课
有效性
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