运用比较阅读提升评鉴能力

• 作者: 马晓莉
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 比较阅读 阅读评鉴能力
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 字数: 4039字
• 语种: 中文

摘要

比较阅读是阅读的基本方法之一.本文重在论述如何在阅读教学过程中选取有关联的内容进行比较和对照,如通过文本表达内容的比较,语言表达形式的比较,选择作品作纵向比较、横向比较等路径和方法,提升学生的语文阅读评鉴能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓莉		1	1	1.0	1.0