以完善高校教学督导体系为视角提升教学质量

• 作者: 李丽丽
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 教学督导 教学质量 完善
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 页码范围: 81-81,82
• 页数: 2页
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是高校教学的核心任务。教学督导体系作为保证教学质量的重要组成部分，应把提高教学质量放在第一位，以培养适应社会的高素质人才为目标。能正确理解高校教育督导的内涵，并不断完善教育督导体制，构建高素质的督导队伍，正确处理督与导的关系，对学校教育质量的提高起到重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽丽		11	4	1.0	1.0