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摘要:
本文从高等教育中科研与教学关系的现状入手,分析、研究学生科研素质的培养、教师自身的成长等问题,探索科研与教学相互协调发展的规律,通过对本科生科技竞赛指导的实践,提出把教师的科研体会融入到教学过程中、把学生的科研训练纳入教学计划中、以科研活动回馈课堂等思路和方法.
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科研资金
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等教育科研与教学的思考与实践
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 教学 科研 高等教育
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G640
字数 2398字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张欣 28 67 5.0 7.0
2 耿跃华 30 158 7.0 11.0
3 杨洋 5 5 1.0 2.0
4 李连鹤 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
教学
科研
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
总被引数(次)
9652
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