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外部关系视域下的公办高等学校章程制定程序研究
外部关系视域下的公办高等学校章程制定程序研究
作者:
潘军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校章程
制定程序
公办
视域
公立高等学校
制定主体
需要分析
选择分析
摘要:
一、高等学校章程制定主体选择分析 1.高等学校章程制定主体。高等学校章程制定的实际运作与法律关于高等学校章程的制定就出现两个矛盾。首先,需要分析高等学校章程制定主体需要具备什么样的条件:其次,需要分析政府能否担负起制定高等学校章程的重担。完全依靠我国公立高等学校的举办者,
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文献信息
篇名
外部关系视域下的公办高等学校章程制定程序研究
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
学校章程
制定程序
公办
视域
公立高等学校
制定主体
需要分析
选择分析
年,卷(期)
2013,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-9
页数
1页
分类号
G47
字数
语种
DOI
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引文网络
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2013(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校章程
制定程序
公办
视域
公立高等学校
制定主体
需要分析
选择分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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