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摘要:
幼儿创造性的培养是幼儿素质教育的重要目标,本文从提供合适的材料、培养学生的开放意识和活动评价等方面阐述了幼儿创造性的培养,这些措施为幼儿的创造性发展提供物质载体,也为幼儿创造性的发展指出了导向。
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创新意识
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创造性思维
幼儿
美术教育
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文献信息
篇名 基于美术教育的幼儿创造性培养
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 文学
关键词 美术教育 幼儿创造性 培养
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 艺 术 美 学
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 J204
字数 2697字 语种 中文
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研究主题发展历程
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美术教育
幼儿创造性
培养
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