论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 哲学政法期刊 \
- 法律期刊 \
- 法制与经济(中旬刊)期刊 \
浅议激发学生学习物理的动机
浅议激发学生学习物理的动机
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
为了激发学生学习物理的动机,物理老师要进行职业道德水平的提高和职业技术的培训,对学生进行目标确立的教育.要备好课,授课问题情景创设要新奇、有趣.培养学生养成良好的实验习惯,要让学生多进行交流,师生关系要融洽,要调活课堂的气氛,调整学习评价.学校应增加大仪器采购,使学生有器材进行实验,开展有益活动.
推荐文章
浅议初中物理教学中对学生学习动机的激励
初中物理
学习动机
评价激励
如何激发学生的学习动机
动机
兴趣
教学情境
论学生学习动机激发机制
学习动机
内在动机
外在动机
激发机制
浅谈如何激发学生学习物理的兴趣
物理
学习兴趣
探究学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅议激发学生学习物理的动机 | ||
| 来源期刊 | 法制与经济（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 师德提高 备好课 授好课 交流 学习评价 有益活动 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | 学术交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 129-130 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3382字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师德提高
备好课
授好课
交流
学习评价
有益活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与经济(中旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4775
总下载数（次）
11
总被引数（次）
7831
期刊文献
相关文献
推荐文献
