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摘要:
现代化科学技术的高速发展,不仅改变了人们的生活、生产方式,也为小学英语教学带来了新的授课模式。计算机等现代网络技术极大地提高了小学英语课堂的教学质量,激发了学生对英语课堂的学习兴趣。本文主要就如何实现信息技术与小学英语教学的有效融合进行了深入的分析,以便更好地帮助小学英语教师完成教学任务。
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融合
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融合
思考
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文献信息
篇名 信息技术与小学英语教学的有效融合探析
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 信息技术 小学英语教学 英语课堂
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号
字数 2157字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学英语教学
英语课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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