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摘要:
钱穆是我国20世纪教育史上十分著名的教育家。他的人文教育思想对于我国21世纪的高职院校的人文教育、尤其是语文教学具有十分重要的影响,对于提高我国的现代化高职教育质量具有很重要的意义。本文从多角度分析了现阶段我国高职教育语文教学中存在的多种不合理现象,从钱穆人文教育思想的角度探索了其在高职教育语文教学中的应用,进而达到高职教育健全人格,促进学生发展的目的。
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文献信息
篇名 钱穆人文教育思想在高职语文教学中的运用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 钱穆 人文教育思想 高职教育
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 1916字 语种 中文
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1 陆玉娥 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
钱穆
人文教育思想
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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