“Dictogloss”在自考英语二教学中的应用

• 作者: 王飞飞
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 整体听写活动 石化现象 自考英语二
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2013.05.052

摘要

自考英语二的教学已进行了数年，但教学方面却没有根据学生本身的特殊性形成其特殊的教学模式。学生学习积极性不高，注意力分散等因素严重影响了学生对英语的掌握。本文从交际教学和任务教学角度，利用dictogloss教学模式，以期改善这一情况，进一步提高学生综合语言应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞飞	山东英才学院外国语学院	6	0	0.0	0.0