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摘要:
作为知识与技能的载体,教学内容的开发与利用在课堂教学中具有重要意义.在小学品德课堂教学中,教师应通过挖掘文本内容、生活内容和网络内容,来全面、科学地丰富教学内容,以促进课堂教学质量的全面提升,实现学生全面发展的目标.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何丰富小学品德课的教学内容
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 思想品德课 教学内容 教学效果
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1630字 语种 中文
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1 孟宪刚 1 0 0.0 0.0
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思想品德课
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