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初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
基于核心素养视角下初中历史教学中学生能力的培养
核心素养
初中历史
课堂教学
能力培养
核心素养视角下提高初中历史教学有效性的研究
初中历史
核心素养
教学有效性
策略
关于初中历史情感教学的研究分析
初中历史
课堂教学
情感教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 宏观视角下的初中历史教学思考
来源期刊 新课程导学 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 教育叙事与反思
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许鑫 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
出版文献量(篇)
31323
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32
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