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摘要:
随着中国融入全球化的步伐逐步加速,我国对人才的听说水平提出了更高的要求,传统的哑巴式教学已经无法适应社会的需求.英语教学方式的改革逐渐提上日程,而当前英语教学改革的趋势就是充分发挥网络资源优势,运用网络课程,改革英语听力教学.本文将首先分析网络开放课程的应用现实,其次将介绍网络开放课程在大学英语听力教学中的积极作用.最后,本文将在分析网络开放课程不足的基础上,提出运用网络课程改革英语教学的路径,以期为完善我国大学英语听力教学贡献一点力量.
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文献信息
篇名 网络开放课程与大学英语听力教学
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 网络开放课程 英语听力 教学改革
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G72
字数 3405字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李锋华 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络开放课程
英语听力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
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