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摘要:
随着科学技术的日新月异,国家对知识型人才也更加的重视,个人能力的培养需要从小做起。在小学教学中,就应该给学生打下良好的学习基础,为以后的发展做一个良好铺垫。特别是在语文教学中,阅读教学作为语文教学的重头戏,不仅是语文本学科极为重要的内容,更是其他学科高效学习的根本保障。在不断的教学探索过程中,信息技术成为了一种高效率高质量的教学辅助工具,而如何将信息技术与小学语文阅读教学有效地整合,成为显著提高学生阅读能力和教学质量的关键所在。
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巧妙整合
信息技术
探索
以信息技术优化小学语文阅读教学
信息技术
小学语文
阅读教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与小学语文阅读教学的整合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文阅读教学 信息技术 整合
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G434
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1 叶阳春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文阅读教学
信息技术
整合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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