论合唱理论在第二课堂中的实践

• 作者: 张雪玲
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 国内外合唱现状 合唱教学手段 合唱方法
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 〖其它廊〗 -- 〖综合园地〗
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 3219字
• 语种: 中文

摘要

在青少年的第二课堂音乐教育中，加入校级合唱团进行合唱实践活动是必不可少的内容，在第二课堂中普及合唱教学是为了一个民族文化素质的提升，合唱会有效地抒发人的心灵美，凝聚爱国力量，激发勇于创新的精神，在合唱的教学与学习中，学生能学会尊重他人，学会与他人合作，学会和谐相处，学会齐心协力等良好的品质，学会合唱对学生道德的培养，性格情操的熏陶，形象思维的丰富有着积极的作用，能彰显一代青少年的精神素质和精神面貌，凸现一个国家国民教育水平的重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪玲		2	1	1.0	1.0