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物理课堂与小班化教学的整合
物理课堂与小班化教学的整合
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摘要：
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如何优化小班化课堂教学模式
小班化
优化
课堂教学
模式
小学语文小班化课堂教学的实施策略探讨
小学语文
小班化课堂教学
实施策略
农村小班化教学的探索与尝试
小班化
教学质量
小学教育
初中历史小班化课堂教学策略的分析
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中国现代教育装备
主办单位：
中国高等教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-1438
CN：
11-4994/T
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号：
82-651
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15037
总下载数（次）
19
总被引数（次）
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