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摘要:
积极的异性交往有利于中职生情绪情感的稳定发展,有利于建立清晰的自我感知,有利于促进中职生的社会化进程,为早日成为应用型人才奠定健康的心理基础。中职学生的异性交往问题,是每一个职业教育工作者面临的难题。教育学生正确处理好异性交往问题,才能保证学生健康成长。本文结合笔者的工作实际和工作体会,从中职生的恋爱观角度对中职生异性交往的心理和行为方式进行深入研讨。
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关键词云
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文献信息
篇名 中职生的异性交往心理和行为方式探讨
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职生 异性交往心理 异性交往行为方式 青春期
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G479
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高宏巍 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
异性交往心理
异性交往行为方式
青春期
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
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8665
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