低年级识字教学的思考

• 作者: 黄海东
• 来源期刊: 世界家苑
• 关键词: 低年级 识字教学 措施
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 341
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

现在的孩子年龄小,从小娇生惯养,一进入小学就要认记这么多生字,确实有一种“赶鸭子上架”的感觉.对语文教师来说识字教学也成为了一个难点,识字教学本身就很枯燥乏味,再加课时安排又紧,该怎样解决学生记得快,忘得也快的难点,该如何培养孩子主动识字的愿望,如何调动学生的识字兴趣,该怎样省时高效地完成教学任务等问题就成了老师们必须面对的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海东	息县夏庄镇中心学校	2	0	0.0	0.0