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摘要:
辅导员作为高校与在校学生的重要的联系桥梁,是非常重要的角色.论文基于辅导员建设中流失率较高的现状,对辅导员工作环境的学生群体、同事群体、工作和职业这四个层面进行研究.即通过借鉴组织行为学以及心理学领域的理论研究,探索辅导员离职的形成机制,旨在建立高校辅导员离职意向的概念模型.
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文献信息
篇名 高校辅导员离职意向研究——基于人与环境匹配的视角
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 高校辅导员 离职意向 人与环境匹配 主观幸福感
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-100
页数 分类号 G41
字数 5435字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小花 广东技术师范学院文学院 33 96 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
离职意向
人与环境匹配
主观幸福感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
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