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有效利用数学定理 提高学生数学能力
教学准备
基础水平
实际应用
考后分析与评价
考后分析
难度系数
区分度
试题迷惑答案效力
如何有效利用数学广角提高学生应用数学的能力
数学广角
有效利用
小学生
数学应用能力
提高小学生数学阅读能力的策略分析
小学数学
阅读能力
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 利用考后分析提高学生的数学能力
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 数学能力 学生 利用 解题思路 选择题 原因 考试 试卷
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂 9 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学能力
学生
利用
解题思路
选择题
原因
考试
试卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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