广西高校ACCA成建制班双语教学问题与对策研究

• 作者: 阳春晖
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 广西高校 ACCA成建制班 双语教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 69-70,75
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 5716字
• 语种: 中文

摘要

从培养目标定位、课堂教学以及课程考核三个环节来分析广西高校ACCA成建制班双语教学中存在的问题,并提出四个方面的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳春晖		14	6	2.0	2.0