幼师数学有效教学的探索

• 作者: 植丽芳
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 幼师 数学 有效教学
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

本文探讨从幼师学生的自身特点及幼师数学的学科特点出发，激发学生学习兴趣、调动学习数学的积极性，从兴趣信心、导入、课堂活动、评价及反思几方面全面着手，提高数学教学效益，促进课堂教学，实现有效教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	植丽芳		4	0	0.0	0.0