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重复中实现高职物流教学革新
重复中实现高职物流教学革新
作者:
郭莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师劳动
重复性
教学模式
教学反思
摘要:
文中首先针对教师劳动的重复性含义进行了深刻辨析,之后对教师劳动从重复到创新的转化进行了解剖,最后从日常的教学实践出发列举了常用的教师劳动创新策略,具有较强的现实指导意义.
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文献信息
篇名
重复中实现高职物流教学革新
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
教师劳动
重复性
教学模式
教学反思
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
189-190,184
页数
3页
分类号
G420
字数
3538字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2013.01.070
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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郭莉
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研究主题发展历程
节点文献
教师劳动
重复性
教学模式
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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