关于医用高等数学教学改革的思考

• 作者: 秦迎霞
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 医用高等数学 创新思维 后续课程 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

作为一门较为关键的基础课程，医用高等数学对医学学生创新思维水平的增强具有重大的作用，与此同时，其为医学学生今后在现实中处理医学问题及其后续课程的学习提供重要的数学方法与理论知识。为了充分发挥医用高等数学的作用，为了使得教学质量不断提高，必须加强医用高等数学教学改革。本文针对医用高等数学教学的特点，提出几点关于医用高等数学改革的建议，希望能对我国高等数学教学工作的顺利进行提供一定的裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦迎霞		11	15	3.0	3.0