谈高中语文情境教学法的应用

• 作者: 周永刚
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 高中语文 应用 自主学习能力 教学方法 语文学科 学习积极性 新课程标准
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

以具体形象的场景引起学生情感体验,激发学生学习积极性的情境教学法是一种新的教学方法,对激活语文课堂,培养学生自主学习能力有重要作用,符合新课程标准的基本要求。但实际教学中,很多教师仍旧采用一讲一解的教学方法肢解语文知识,忽略了语文学科的人文精神,学生领会不到语文学科的意境美,

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1	周永刚		7	0	0.0	0.0