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摘要:
体育与健康课程标准(2011年版)中提到体育与健康课程内容包含运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面.
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浅析义务教育阶段体育教学困境以及教学创新
体育教学
中小学教学
困境
教学创新
教师在义务教育阶段的职责
义务教育
教师职责
课程实施
杜绝义务教育阶段变相举办重点学校的思考
重点学校
义务教育
均衡发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以发展的视角探析义务教育阶段基本运动技能的内容
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育健康 体育教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 2065字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育健康
体育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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