如何理性对待交际教学法

• 作者: 于芳
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 交际法 交际教学法 障碍
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

本文从交际法的概念入手，分析了交际教学法的特点及其在英语教学中的积极作用，同时阐述了交际教学法在实际运用过程中面临的障碍，建议各学校要理性采纳交际教学法，不能脱离自身实际，盲目随从。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于芳	吉林医药学院外语教研室	15	9	2.0	2.0