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摘要:
在“新能源发电技术”教学过程中,充分吸收国外高校模块化教学模式、凝练教学内容、改革教学方法,采用课堂讲授、提问与解答、课程项目、研究报告等手段,把互动式教学法成功应用到教学实践中.课程以电能变换与控制为主线,鼓励学生组成研究小组对课程项目进行协作研究,提升了学生学习兴趣,培养了学生自主创新能力.
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文献信息
篇名 复合型创新人才培养模式下“新能源发电技术”教学探索
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 教学改革 新能源发电技术 创新人才培养
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 分类号 G642.0
字数 3425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.14.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩杨 电子科技大学机电学院电力电子系 10 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
新能源发电技术
创新人才培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
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