学研教协同教学组织方式创新研究——以产业经济学为例

• 作者: 吴肖丽 汪芳
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 学研教协同 产业经济学 教学组织方式创新
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育培训
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

学研教协同是一种新型的现代高等教育教学理念.在总结武汉理工大学产业经济学课程教学改革经验的基础上,提出了学研教协同的产业经济学课堂教学组织方式创新思路,包括推进研究性教学、加强教学性研究、实施学研教互动的反馈机制和教学质量保障体系等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪芳	武汉理工大学经济学院	40	317	10.0	17.0
2	吴肖丽	武汉理工大学经济学院	4	12	2.0	3.0