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摘要:
本文基于教育管理视角,寻求将高职学生创业意识、创业行为、创业模式统一于一体的激励机制,并提出高职院校激励学生创业的对策与建议,以期激励学生更多开展创业活动。
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心理契约视角下高职院校学生干部激励机制研究
心理契约
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人才激励机制
激励政策
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教育管理视角下高职学生创业激励机制研究
来源期刊 中国经贸导刊 学科
关键词 教育管理 高职学生创业 激励机制
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 探索研究
研究方向 页码范围 60-61,62
页数 3页 分类号
字数 2970字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦桂丽 4 8 2.0 2.0
2 洪鹏鹏 11 16 2.0 3.0
3 耿可屏 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
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同被引文献  (3)
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1991(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教育管理
高职学生创业
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国经贸导刊
旬刊
1007-9777
11-3876/F
大16开
北京市东长安街12号
2-864
1984
chi
出版文献量(篇)
22901
总下载数(次)
26
总被引数(次)
35261
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