论高校生态道德教育的内蕴与途径

• 作者: 许海波
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 生态道德 内蕴 途径
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3713字
• 语种: 中文

摘要

高校生态道德教育是学校道德教育的新拓展，是优良传统道德的继承和发展，也是时代发展、社会转型的需要。它蕴涵了人与自然正确相处之道、人类可持续发展之道、人类共克时艰之道，对于大学生树立与自然和谐相处、节约资源以及大灾时期健康伦理意识具有积极的意义。高校生态道德教育的课堂化、数字信息化、法规化等多种手段是开展高校生态道德教育的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许海波	南京工程学院机械工程学院	10	9	2.0	3.0