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摘要:
文章分析了影响信息技术教育课堂教学设计的主要因素,研究了课堂教学设计时应注意的几个问题,并从课堂教学设计的策略等四个方面,来论述信息技术课程的课堂教学设计。
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文献信息
篇名 信息技术教育课程的课堂教学设计
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 信息技术 合作学习 课堂教学设计
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 高校园地
研究方向 页码范围 45-46,49
页数 3页 分类号
字数 4056字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
合作学习
课堂教学设计
研究起点
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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