作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,我国的素质教育已经覆盖到初级、中级和高级阶段的所有教学过程中.随着当前教学改革的进行,高职院校也在加快教学改革的步伐.高等数学作为高职院校教学中的重要学科,在精细化教学上收到明显的教学成效.本文主要通过精细化教学在高职院校中高等数学教学的应用探讨当前的教育教学,希望对数学以及其他学科的教学有借鉴意义.
推荐文章
高职院校《高等数学》课程教学改革探讨
高等数学
教学改革
教学理念
高职院校《高等数学》课程教学改革的探讨
高职教育
高等数学课程
教学改革
高职院校高等数学教学状况分析
高职院校
高等数学
数学建模
高职院校高等数学的教学改革
高职教育
高等数学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨高职院校中的高等数学精细化教学
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 高职院校 精细化教学 高等数学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 职业教育·师范教育
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G712
字数 2749字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
精细化教学
高等数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
论文1v1指导