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探讨提高作文教学的有效策略
探讨提高作文教学的有效策略
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摘要：
如何寻找有效的教学策略,提高作文教学质量？这是当前初中作文教学急需解决的问题.本文从培养兴趣,激发写作内驱力;读写结合,让课文成为范文;课外拓展,鼓励阅读课外书;训练自改,提高评讲有效性四方面入手,探讨了提高农村中学作文教学的有效策略.
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文献信息
| 篇名 | 探讨提高作文教学的有效策略 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 农村中学 作文教学 有效策略 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（10） | 所属期刊栏目 | 教材教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 69 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G427 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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农村中学
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有效策略
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中学课程辅导(江苏教师)
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月刊
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语种：
chi
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