运用电教媒体技术“授之以渔”捕获数学海洋里知识之“鱼”

• 作者: 任福英
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 电教媒体技术 教学情境 “授之以渔” 捕获新知
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

教学手段的不断现代化,电教媒体技术的不断运用,声像同步、动静结合、听觉视觉共享,可凸显课堂历经＂知之而后定,定后而能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得＂（《大学》）的精彩过程,让＂学会＂到＂会学＂,驾驭波澜。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任福英		1	0	0.0	0.0