论双语能力的优劣势及双语能力的培养

• 作者: 阿依努尔·艾则孜
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 双语能力 概念 优劣势 培养策略
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

本文从双语与双语能力的概念出发，分析了双语能力的优劣势，探讨了双语能力的培养策略，主张明确双语教育的属性和教学目标，加强地方教育立法保证双语教育的开展，营造良好的双语课堂和校园氛围，有效提高学生的双语能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿依努尔·艾则孜	新疆天山职业技术学院语言学院	5	1	1.0	1.0