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打造动态生成的初中历史课堂
打造动态生成的初中历史课堂
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摘要：
在新课程教学中,动态生成是重要理念,既发挥教师作用,也尊重学生生命发展、自由发展,让课堂充满勃勃生机,精彩纷呈.本文研究初中历史课堂动态生成的前提条件、基础保障和关键所在.
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文献信息
| 篇名 | 打造动态生成的初中历史课堂 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 动态生成 初中 历史课堂 研究 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-57 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
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