课外阅读兴趣的培养策略

• 作者: 张建玉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课外活动 培养策略 阅读兴趣 知识渊博 学生思维 思想道德建设 语文教师 课外阅读
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

人们常说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。读书使人明智，读书使人知识渊博。因此，培养学生的课外阅读兴趣，是每个教师都必须认真思考的问题。作为一名语文教师，我深深地体会到，课外阅读不仅是语文课外活动的主要内容之一，好读书、读好书、多读书也是开阔视野，提高表达能力，促进学生思维、心理品质健康发展的重要途径，更是加强青少年思想道德建设，树立正确的人生观和价值观的重要载体。兴趣是通向学习乐园的向导。只有对读书产生了兴趣，它才能引导你在知识的乐园里遨游，让你忘掉疲劳。兴趣还是学习的老师，在兴趣的推动下，可以加快获得丰富知识的进程。那么，如何培养学生课外阅读的兴趣？

作者信息

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