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摘要:
促进高职院校新教师的专业成长的有效策略和途径有:充分发挥学校、系部和指导教师的引领作用,帮助新教师适应职业环境,指导新教师进行专业学习,带领新教师走进教学境界,鼓励新教师开展教育科研等.
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文献信息
篇名 高职院校新教师专业成长策略探讨
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职院校 新教师 专业 成长 策略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭健 24 46 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
新教师
专业
成长
策略
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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