古典诗词审美策略探究

• 作者: 谢雨君
• 来源期刊: 芒种：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 中国古典诗词 审美策略 审美教育 中华文化 陶冶性情 健全人格 审美情趣 道德情操
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

中国古典诗词意蕴隽永,高度凝练地彰显着中华文化的精髓。它承载着丰富的情感,亦为审美教育的最佳范本。审美教育能够陶冶性情,健全人格,对培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度有着重要作用。加强中国古典诗词的教学,是对学生进行审美教育的最佳途径。以下,本文将从三方面展开探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢雨君	重庆三峡医药高等专科学校思政部	30	20	2.0	4.0