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如何提高高中数学课堂的学习动力
高中数学
课堂学习动力
提高方法
高中数学教学中开展研究性学习的思考
高中数学
探究性学习
措施
浅谈高中数学课如何实施研究性学习
高中数学
教学模式
研究性学习
高中数学课堂互动策略研究
高中数学
课堂互动
策略
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中数学课堂如何开展研究性学习
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 研究性学习 高中数学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.602
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽芳 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
高中数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
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17
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0
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