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摘要:
作为一门必修课,英语课程在高职教学当中的重要性越来越明显,随着经济全球化的不断推进,英语这门课程的作用显得更为重要,尤其是在就业竞争形式相当激烈的今天,外资、合资企业对于英语要求更为严格,如何做好英语教学已经成为高职院校所面临的巨大问题.文章从现如今高职院校英语教学现状入手并进行分析,并以职业目标为导向提出有效地教学方式提高英语教学的质量,实现英语教学的价值.
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文献信息
篇名 高职英语教学策略中的职业目标导向
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 高职英语教学 职业目标 导向 教学策略
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G71
字数 3041字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洁 25 43 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
职业目标
导向
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
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