提高少数民族学生的汉语写作能力

• 作者: 祖丽菲亚·买买提
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 少数民族 汉语写作能力 提高 方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 字数: 2537字
• 语种: 中文

摘要

为了真正地提高少数民族学生的汉语写作能力,教师在课堂中不仅要注重讲解词语和生字,还要在日常教学中要注重培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.鼓励学生自主选择阅读材料.教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来,取长补短,互相促进.根据学生现状,我采用:激发培养学生写作兴趣；培养学生多读,多写；有针对性、有计划地采取一些易于为学生接受的:问与答、看图说话、仿写、文章改写、缩写等措施来提高学生的汉语写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祖丽菲亚·买买提	新疆体育职业技术学院教务处	7	2	1.0	1.0